Показатели

Университеты (академии)

Инсти- туты

МИУ

1

2

3

4

1. Уровни и ступени образования:

подготовка специалистов с высшим образованием

+

+

+

подготовка бакалавров

+

+

-

подготовка магистров

+

+/ -

+

аспирантура (адъюнктура)

+

+/ -

+

докторантура

+

+/ -

+

повышение квалификации для специалистов отрасли

+

+/ -

+

повышение квалификации для преподавателей вузов

+

-

+

довузовская подготовка абитуриентов

+

+

+

среднее специальное образование

-

-

-

2. Ресурсы

2.1 Кадры:

преподаватели, работающие на постоянной основе, выполняют не менее 50% учебной нагрузки

+

+

84,56

педагогическую подготовку имеют не менее 80% преподавателей, работающих на постоянной основе

+

+

95,9

наличие у преподавателей, работающих на постоянной основе, ученых и почетных степеней и званий: 40%

+

+/ -

35,8

число студентов дневной формы обучения на одного доктора наук, работающего на постоянной основе или по совместительству: не более 200

+

+/ -

187,5

количество преподавателей, прошедших повышение квалификации за последние 3 года: не менее 60%

+

+/ -

61,6

2.2 Информационное обеспечение:

наличие библиотеки и читального зала с количеством мест из расчета 15% от числа студентов дневной формы обучения

+

+

14,63

наличие зала для научных работников

+

+/ -

+

наличие учебников и учебных пособий по каждой дисциплине на одного студента дневной формы обучения: не менее 0,2

+

+

+

наличие учебно-методических материалов и контрольных заданий, предусмотренных программой каждой дисциплины, должно быть не менее одного комплекта на каждого студента заочной формы обучения

+

+

+

доступ к электронным источникам информации

+

+/ -

+

возможность для студентов тиражирования учебных материалов

+

+

+

ежегодное выделение средств для пополнения фонда научной литературы, включая периодические издания, не менее 2% от объема выполняемых научно-исследовательских работ

+

+/ -

+

2.3 Материальная база:

наличие специализированных научных лабораторий и лабораторий научно-исследовательских работ студентов

+

+/ -

+

обеспечение специализированными лабораториями, кабинетами, полигонами, мастерскими в соответствии с образовательным стандартом каждой специальности

+

+

+

наличие издательского центра (отдела) для обеспечения потребностей учебного процесса

+

+/ -

+

использование внебюджетных средств для развития материальной базы (кроме учебных заведений, которые имеют только бюджетное финансирование)

+

+

+

ежегодное обновление учебно-материальной и научно-исследовательской базы от ее балансовой стоимости: не менее 5%

+

+/ -

7

2.4 Вспомогательная и оздоровительная база:

пункт питания

+

+

+

медпункт

+

+

+

база отдыха

+

+/ -

+

спортивно-оздоровительная база

+

+/ -

-

общежития

+

+

-

3. Научная (творческая) деятельность

3.1 Организация научной деятельности <*>:

исполнение функций головной организации по заданиям государственных, региональных или отраслевых научных и научно-технических программ

+

+/ -

+

участие в государственных научных программах

+

+/ -

+

участие в выполнении международных научных программ (проектов)

+

+/ -

+

наличие перспективной программы фундаментальных и прикладных исследований

+

+

+

финансирование научных исследований из средств вуза

+

+

+

выполнение научно-исследовательских или научно-методических работ каждым преподавателем, работающим на постоянной основе

+

+

+

проведение плановых научных исследований студентами, аспирантами и докторантами

+

+

+

3.2 Результаты научной (творческой) деятельности за последние 5 лет:

полученные патенты, проданные лицензии, созданные музыкальные произведения, программы, записи на радио и телевидении, выставки, конкурсы (чемпионаты)

+

+/ -

+

сборники трудов

+

+/ -

+

монографии; 0,05 от числа научных тем

+

+/ -

6,92

учебники и учебные пособия за год; 0,01 от количества преподавателей

+

+/ -

4,47

учебно-методические пособия за год; 0,05 от количества преподавателей

+

+

36,6

научный журнал или другое периодическое научное издание

+

+/ -

+

участие студентов в конкурсах научно-исследовательских работ

+

+

+

4. Международная деятельность <**>:

участие в деятельности международных организаций и ассоциаций

+

+

+

участие в международных образовательных, культурных, научных программах, проектах

+

+/ -

+

обучение иностранных граждан

+

+/ -

+

обмен с зарубежными вузами стажерами и студентами

+

+/ -

+

организация международной конференции, ежегодно

+

+/ -

+

наличие договоров с другими учебными заведениями и исследовательскими организациями о совместной деятельности

+

+

+

5. Планирование <**>:

перспективный план (программа) развития учебного заведения

+

+

+

индивидуальные планы работы преподавателей

+

+

+

планы научных исследований

+

+

+

планы международной деятельности

+

+/ -

+

6. Признание <**>:

востребованность выпускников (по данным служб занятости) за последние 2 года: не менее 70%

+

+

98

наличие государственных премий (наград) за последние 5 лет

+

+/ -

+

наличие признанных научно-педагогических школ

+

+/ -

+

международное признание учебного заведения

+

+/ -

+